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  • 防范校園欺凌-構建和諧校園 防范校園欺凌-構建和諧校園

    防范校園欺凌,構建和諧校園——陜西省商洛中學保衛科近年來,性質惡劣的校園欺凌事件頻繁在網絡上頻頻曝光,如何防范校園欺凌,構建和諧校園,已成為教育和社會共同話題?,F就校園欺凌問題,從社會學、心理學、家庭...

    上傳時間:2019-06-20   |   頁數:15   |   格式:DOCX   |   瀏覽:4

  • 防范校園欺凌構建和諧校園 防范校園欺凌構建和諧校園

    防范校園欺凌,構建和諧校園——陜西省商洛中學保衛科近年來,性質惡劣的校園欺凌事件頻繁在網絡上頻頻曝光,如何防范校園欺凌,構建和諧校園,已成為教育和社會共同話題?,F就校園欺凌問題,從社會學、心理學、家庭...

    上傳時間:2019-09-11   |   頁數:15   |   格式:DOCX   |   瀏覽:2

  • 校園智能校園數字ip校園網絡校園智能廣播系統方案廠家 校園智能校園數字ip校園網絡校園智能廣播系統方案廠家

    深圳索想萬基偉業電子有限公司智能公共廣播設計方案深圳索想萬基偉業電子有限公司目錄一、系統設計思想及選型原則..................................................

    上傳時間:2018-03-27   |   頁數:27   |   格式:DOC   |   瀏覽:7

  • 預防校園欺凌共建和諧校園.ppt 預防校園欺凌 共建和諧校園.ppt

    學習目標?在受到欺負時知道如何應對;?學會關心和善待他人,與人友好相處。預防校園欺凌共建和諧校園小杰是班里的“小霸王”,他經常欺負弱小同學或是把身邊的同學打傷,令老師和父母非常頭痛。你有沒有遇見這樣的...

    上傳時間:2018-03-25   |   頁數:18   |   格式:PPT   |   瀏覽:9

  • 反對校園欺凌構建和諧校園 反對校園欺凌構建和諧校園

    反對校園欺凌、構建和諧校園近年來,全國各地乃至世界范圍內校園欺凌事件時有發生,而且有蔓延的趨勢。所謂“校園欺凌”就是指在校內校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱等并發生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體、語...

    上傳時間:2018-10-17   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:9

  • 拒絕校園欺凌-構建和諧校園教案 拒絕校園欺凌-構建和諧校園教案

    學習必備歡迎下載拒絕校園欺凌,構建和諧校園大冶三中七(2)杜濤一、活動背景及目的:背景:上半年媒體曝光的校園暴力事件主要有42起,其中初中生參與的校園暴力事件33起,占總數69%,初中成校園暴力事件高...

    上傳時間:2019-06-05   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:6

  • 打造校園文化---創建幸福校園 打造校園文化---創建幸福校園

    打造校園文化創建幸福校園——雞西小學校園文化建設匯報材料校園文化建設是學校育人工作的重要環節,它是引領學校教育思想、教學管理、教育方法發生變革的靈魂。其主要包括校園物質文化建設、校園精神文化建設、校園...

    上傳時間:2019-10-28   |   頁數:7   |   格式:DOC   |   瀏覽:5

  • 構建積淀校園文化--校園論文 構建積淀校園文化--校園論文

    1構建積淀校園文化,增強綜合競爭實力廖遠明[關鍵詞]校園文化構建積淀競爭實力學校以傳授人類文化知識培養學生能力為已任,故而學校的發展,不能離開校園文化的構建與積淀。換言之,一所學校的文化優勢就是發展優...

    上傳時間:2018-05-05   |   頁數:4   |   格式:DOC   |   瀏覽:16

  • “清潔校園美化校園”倡議書 “清潔校園美化校園”倡議書

    “清潔校園美化校園”倡議書親愛的同學們:走進我們美麗的校園我們每個人都能感受到她的純潔與美麗一棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣一棵棵小草小花為我們裝點美麗的校園。我們生活在這個美麗的校園中應好好愛護她。但...

    上傳時間:2018-11-05   |   頁數:11   |   格式:DOC   |   瀏覽:8

  • 和諧校園論文構建和諧校園論文 和諧校園論文構建和諧校園論文

    和諧校園論文構建和諧校園論文:教師在構建和諧校園中應處理好的幾個關系建設和諧社會是一項需要社會各方面共同參與的系統工程只有在各個方面都和諧的基礎上才能真正構建和諧社會。校園作為和諧社會構成的一個重要組...

    上傳時間:2018-05-04   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:168

  • 主題班會:杜絕校園欺凌共建和諧校園 主題班會:杜絕校園欺凌共建和諧校園

    杜絕校園欺凌共建和諧校園-------主題班會一、學習目標不欺負同學,不做“小霸王”;在受到欺負時知道如何應對;學會關心和善待他人,與人友好相處。2、活動準備:1、播放幾則校園欺凌記實錄像片。2、準備...

    上傳時間:2018-10-29   |   頁數:4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:6

  • 清潔校園美麗校園教案 清潔校園 美麗校園教案

    “清潔校園美麗校園”主題班會教案——清潔校園從我做起四(2)班韋鳳媛四(2)班班隊會班會主題:搞好班級衛生班會目標:通過本次班會,明確搞好衛生的重要性。制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。讓班級衛生面貌...

    上傳時間:2018-10-30   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:7

  • 校園環?;顒?校園環?;顒?校園環保周活動策劃書 校園環?;顒?校園環?;顒?校園環保周活動策劃書

    校園環?;顒?校園環?;顒?span style='color:red'>校園環保周活動策劃書隨著21世紀世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高,人類對環境的影響越來越大,環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社...

    上傳時間:2019-08-06   |   頁數:6   |   格式:DOC   |   瀏覽:1

  • 主題班會杜絕校園欺凌共建和諧校園 主題班會杜絕校園欺凌共建和諧校園

    杜絕校園欺凌共建和諧校園-------主題班會一、學習目標不欺負同學,不做“小霸王”;在受到欺負時知道如何應對;學會關心和善待他人,與人友好相處。2、活動準備:1、播放幾則校園欺凌記實錄像片。2、準備...

    上傳時間:2018-11-28   |   頁數:4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:10

  • 校園智能校園數字IP校園網絡校園智能廣播系統方案廠家 校園智能 校園數字 IP校園網絡 校園智能廣播系統方案廠家

    深圳索想萬基偉業電子有限公司智能公共廣播設計方案深圳索想萬基偉業電子有限公司目錄一、系統設計思想及選型原則.3(一)、設計思想.3(二)、選型原則.4(三)生產廠家簡介:.5(四)索想公司-PA公共廣...

    上傳時間:2018-07-29   |   頁數:27   |   格式:DOC   |   瀏覽:6

  • 主題班會杜絕校園欺凌共建和諧校園 主題班會杜絕校園欺凌共建和諧校園

    杜絕校園欺凌共建和諧校園-------主題班會一、學習目標不欺負同學,不做“小霸王”;在受到欺負時知道如何應對;學會關心和善待他人,與人友好相處。2、活動準備:1、播放幾則校園欺凌記實錄像片。2、準備...

    上傳時間:2018-10-17   |   頁數:4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:3

  • 校園IP網絡校園廣播系統 校園IP網絡校園廣播系統

    IP網絡校園廣播系統2012年3月目錄第一部分:IP網絡公共廣播系統介紹..........................1.1系統概述..................................

    上傳時間:2018-06-10   |   頁數:19   |   格式:DOC   |   瀏覽:12

  • 關于校園的作文:走進新校園 關于校園的作文:走進新校園

    精品資料歡迎下載關于校園的作文:走進新校園關于校園的作文:走進新校園雀躍在九月的音符上,我們沐浴著滿面的晨風、金色的晨光,在這活躍熱烈依舊的夏末秋初時期,滿懷憧憬,走進了新校園。靈動的風兒掠過空曠的操...

    上傳時間:2019-06-20   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:6

  • 主題班會:杜絕校園欺凌共建和諧校園 主題班會:杜絕校園欺凌共建和諧校園

    學習必備歡迎下載杜絕校園欺凌共建和諧校園-------主題班會一、學習目標不欺負同學,不做“小霸王”;在受到欺負時知道如何應對;學會關心和善待他人,與人友好相處。2、活動準備:1、播放幾則校園欺凌記實...

    上傳時間:2019-09-10   |   頁數:4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:3

  • 校園詩歌朗誦-我們的校園 校園詩歌朗誦-我們的校園

    我們的校園1、踏入校園.書香彌漫.一陣暖風,吹拂身邊.校園是詩校園是畫。2、校園是一條歷史長河,校園是香山紅葉似火.這里是詩的海洋,這里是花的樂園.我們在這里耕耘,我們在這里收獲.合:我們的校園夢的天...

    上傳時間:2019-04-28   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:6

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